COLLEGE SAINT MICHEL DE LIFFRE

L’arbre de Pâques (= der OSTERBAUM) décoré par de vrais œufs de Pâques par des élèves germanistes.

Mme Cheikh-Boukal, professeur d’allemand

Faisant suite aux affiches de prévention réalisées avec les 4e de Mme Bataille-Haugou, SVT, ce sont les travaux des 6A et 6B de Mme Pohardy en anglais que vous pourrez découvrir à l’affichage au CDI pour une jolie visite de lieux emblématiques.

Dans le cadre des cours d’histoire et de français, les élèves de 5e se sont rendus à Fougères pour une visite guidée du château.

Le but était de donner du sens aux séquences travaillées sur le Moyen-âge, l’architecture militaire et la vie quotidienne des populations.

De nombreuses photos sont disponibles sur l’album : https://cdisaintmichelliffre.blogspot.com/

Chaque année un projet interdisciplinaire est mené au collège avec par exemple l’étude d’un roman en français, la visite de Nantes exploitée en histoire ou encore l’étude du Gospel et du Blues en éducation musicale. C’est dans ce cadre que Mme Deschâteaux a pu présenter aux élèves de 4e ce conte musical de la compagnie Staccato, jeudi 14 mars après-midi.

 » Hélène Bothorel, comédienne et Christian Tezenas, musicien
L’histoire : James Buttler, arrive dans une ville du nord des États-Unis, où il entend réaliser ses rêves et, pourquoi  pas, devenir l’harmoniciste   du band de Lisbeth BellSinger, cette chanteuse blanche dont il suit la carrière depuis longtemps. Il a quitté le sud des Etats Unis,  où la violence raciale est très forte, pour monter vers le nord qui porte dans son imaginaire un parfum d’égalité et de liberté. Mais le rêve va vite achopper sur la réalité : « Être invisible » ou se « rendre invisible », voilà ce que, à peine débarqué, James Buttler va devoir accepter pour vivre dans cet ailleurs qu’il avait mythifié.
Le Blues est la musique de James Buttler, et elle l’accompagnera tout au long de notre représentation  »

Ce conte, bien qu’imaginé par les deux artistes, est basé sur des histoires vécues et des faits réels à l’époque de la ségrégation raciale aux Etats Unis.

En cette Semaine nationale de Lutte contre le racisme et l’antisémitisme, sans omettre l’actualité ! le moment était parfaitement choisi pour ce spectacle et le débat et les émotions qu’il soulève.

Quelques extraits en vidéo :

Le mercredi 14 février dernier, 7 élèves de 3ème accompagnés de M. OGOR ont passé l’après-midi à Bruz, sur le site de l’Ecole Nationale Supérieure (ENS). Ils ont pu visiter le département de Mécatronique (ateliers et salles de Travaux Pratiques) avec un enseignant-chercheur. Puis lors d’une activité encadrée par des doctorants (étudiants préparant leur thèse pour devenir chercheurs) ils ont participé à la fabrication de capteurs piézorésistifs. Enfin l’après-midi s’est terminée avec une visite du département M2S (Mouvement, Sport et Santé) et notamment du gymnase qui permet de capter, mesurer, expérimenter et optimiser les mouvements lors de différentes activités sportives.

Cette visite s’inscrit dans le cadre du concours CGénial auquel participent les élèves.

M. Ogor, professeur de physique-chimie

Le Liffréen N°166 de mars-avril 2024

La Chronique Républicaine, jeudi 22-02-2024

Nouvelle razzia de médailles lors des championnats départementaux UGSEL de gymnastique.

3 médailles d’or, Lila en minimes et Enola en benjamines, ainsi que l’équipe minime.

1 médaille d’argent pour Romane

Pour le reste des résultats, il en a fallu de peu pour deux autres, Ewan, 4eme ex aequo avec le 3eme et départagé par la note de sol, et Charlotte 4eme (à 0,1 de la 3eme place). En benjamine pour leur première compétition ugsel voire tout compris, Agnès termine 19eme et Maelyne 23eme. En minimes Salome 6eme, Louisa 7eme, Maiwenn 15eme et Jeanne 32eme. 

Encore une fois félicitations !! Vous représentez superbement le collège !

Mme Lalys

Cette année, ce sont 143 élèves de cinquième qui sont partis au ski à Val Cenis en savoie. Le séjour a eu lieu du 3 au 10 Février 2024 au chalet du centre international de séjour à Lanslebourg.

C’est après un long chemin en car de 13h de nuit qu’ils sont arrivés jusqu’aux Alpes. Durant la semaine, les élèves ont pu profiter du paysage, d’une visite du village pour y acheter des souvenirs. Ils ont bénéficié de cours de ski soit avec des moniteurs de l’ESF soit avec des professeurs. Le groupe a apprécié la balade en raquettes accompagné d’un guide.

Arrivés au chalet, ils se sont amusés avec une bataille de boule de neige, la neige que certains découvraient pour la première fois! Oui, car la moitié des élèves présents venaient au ski pour la première fois!

Les débutants étaient suivis par des moniteurs ESF et ont pu passer leur flocon ou leur première étoile. Les enfants ont également apprécié la restauration.

L’ensemble du groupe ressort de ce séjour grandit avec beaucoup d’apprentissage sur les règles de vie collective. Le respect, l’entre-aide et la solidarité permettent de développer des « compétences sociales et civiques ». Ainsi c’était l’occasion de développer son autonomie et son esprit d’initiative. Et un bilan: les écrans ne nous ont pas du tout manqués!!

Eva Fourel, Camille Gambaretti

Ce mardi 20 février, des élèves de seconde de The land et leurs deux professeurs accompagnateurs ainsi que quelques élèves de l’atelier jardin du collège encadrés par les collègues de SVT à l’origine du projet ( Madame Auffret épaulée de Madame Bataille-Haugou), ont finalisé le poulailler et son enclos, l’hôtel à insectes, la plantation de fruitiers et lancé les travaux pour végétaliser un mur de ciment ! Les résultats sont déjà stupéfiants !

Dans le cadre du Mois du livre, de nombreuses actions sont proposées par les acteurs du livre, c’est ainsi que Carole Ny, responsable de la médiathèque de Liffré nous a proposé une rencontre avec l’autrice Marine Sivan et sa maison d’édition Critic, pour son ouvrage Le cri des chimères, premier roman d’une toute nouvelle collection.

Après l’achat de plusieurs exemplaires auprès de Claude Charpentier de la librairie Lectures Vagabondes de Liffré, associée au projet, c’est avec la classe de 3eC de Mme Le Bourdiec, professeure de français, que nous avons lancé l’opération de lecture et préparation de questions.

Le résultat outre le plaisir de lire a été une rencontre débat très riche jeudi 15 février, au plus grand plaisir de tous, avant une séance de dédicaces animée.